ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ДЕТСКОЙ ПАМЯТИ Мама с Димой учит стих — к утреннику в детском саду. Мама читает строчку, Дима должен ее повторять. Он и повторяет, на каждом слове подпрыгивая. Так выучено четверостишье. На втором мама не выдерживает: — Не прыгай, сядь. Дима сел. Мама читает следующие строки, а Дима в это время пытается сделать стойку … Читать далее Об особенностях детской памяти